ASEJ In’keora – Fondation de Serix

L’Accueil de Jour In’Keora accompagne des enfants et jeunes âgés de 6 ans à 16 ans nécessitant un soutien socio-éducatif hors du temps scolaire.

Nous sommes mandatés par le Direction Général de l’Enfance et de la Jeunesse (DGEJ), l’Office des Curatelles et des Tutelles Professionnelles (OCTP) ou le Tribunal des mineurs (TM).

In’Keora s’adresse également à la famille des enfants accueillis et collabore de manière étroite avec les parents et la famille élargie.

Nous utilisons les actes quotidiens comme terrain d’apprentissages et d’expériences afin de développer des compétences individuelles et sociales des enfants et jeunes accueillis. En ce sens, nous offrons les prestations suivantes :

• Accompagnements quotidiens et développement de compétences pratiques, intellectuelles et sociales des enfants en utilisant les actes et les événements de la vie quotidienne.
• Accompagnements des familles dans une perspective de développement des compétences sociales et d’augmentation des compétences parentales.
• Collaboration à visée sociale entre les espaces familiaux, scolaires, médicaux par la participation ou l’activation des réseaux.
• Discussions et réflexions sur la base de ce que rapportent les enfants de leur situation. Ainsi nous aidons les enfants à élaborer sur leurs difficultés et leur permettons d’expérimenter des comportements efficaces.
• Aménagements de moments clés et de rituels afin de mieux comprendre les enfants avec leurs parents, hors de leurs repères habituels.
• Expériences nouvelles au sein du groupe ainsi que dans d’autres espaces sociaux.

Nous travaillons sur trois axes : l’individuel (l’enfant), la famille et le collectif (le groupe, la société), afin de :

1. Favoriser le développement relationnel et cognitif ainsi que l’autonomie de chaque enfant en partant de là où il en est.
2. Accompagner le système familial dans le développement de ses compétences éducatives.
3. Créer une dynamique de groupe à travers les différents moments de la vie quotidienne et événements durant l’année

Afin de mettre en œuvre notre mission nous utilisons les activités éducatives journalières, ainsi que de nombreux moments formels (entretiens mensuels, bilans trimestriels) et informels (cafés parents, pique-niques, matinée jeux, repas de Noël).